ЕГЭ математика

Березовское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №33»
Согласовано на ШМО
Протокол № 1
от «28» августа 2025 г.

Принято
на Педагогическом совете
Протокол № 1
от «28» августа 2025 г.

Утверждаю:
директор БМАОУ СОШ №33
О.Н. Казанцева
Приказ №233
от «01» сентября 2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курса внеурочной деятельности
«Подготовка к ЕГЭ по математике»
(для обучающихся 11 класса)

Березовский, 2025

Пояснительная записка
Программа элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по математике (профильный
уровень)» разработана для учащихся 11 класса на основе демо-версииКИМовЕГЭ 2021-2022г
по математике.
Программа предполагает
углубленное изучение избранных
тем
математики,
необходимых для успешной подготовки к ЕГЭ. Данная программа позволяет
систематизировать знания и умения по математике, отработать навыки решения заданий ЕГЭ
профильного уровня первой и второй части.
Цель курса: пополнить знания и отработать навыки учащихся
дляуспешного
прохождения ЕГЭ.
Задачи курса:
- ознакомить учащихся с кодификатором КИМовЕГЭ по математике;
- ознакомить учащихся с рациональными способами решения задач второй части ЕГЭ,
формироватьнавыки решения таких задач;
- ознакомитьучащихся с заданиями ЕГЭ прошлых лет.
В разработанном курсесочетаются изучение теоретическогоматериала и практическое
закрепление решения заданий ЕГЭ.
Виды деятельности на занятиях:консультация, беседа, лекция,практикум,самостоятельная
работа с КИМ, тестирование, работа на образовательной платформе Решу ЕГЭ и в сети
Интернет.

Планируемые результаты







Изучение данного курса дает учащимся возможность:
повторить и систематизировать уже изученный материал школьной математики;
сформировать базовые приемы решения задач;
освоить навыки решения поставленной задачи;
узнать о новых нестандартных, рациональных способах решения задач;
повышатьсвою математическую культуру, познавательную активность, творчество;

в ходе подготовки к ЕГЭ ознакомиться с электронными средствами обучения,
образовательными платформами и интернет - ресурсами .












В процессе обучения учащиеся приобретают следующие умения:
работать с числовыми и алгебраическими выражениями;
решать уравнения различных типов;
решать геометрические задачи;
решать текстовые задачи на проценты, сплавы, смеси, движение;
решать и правильно оформлять решение задач повышенного уровня сложности ;
строить и читать графики, находить по ним неизвестное;
решать уравнения и неравенства различных типов;
развивать исследовательскую деятельность, самоконтроль, самоподготовку;
работать с сетевыми ресурсами для подготовки ЕГЭ;
планировать свое образование.




Требования к знаниям и умениям выпускника:
После прохождения элективного курса учащиеся должны
Знать:
правила проведения ЕГЭ по математике;
структуру, содержание КИМов ЕГЭ по математике;
















основные термины по алгебре, геометрии, теории вероятностей;
способы решения уравнений и неравенств;
элементарные функции и их графики;
как использовать производную и интеграл для решения задач;
геометрическиетермины, формулы, теоремы;
элементы комбинаторики и теории вероятностей.
Уметь:
заполнять бланки ЕГЭ по математике;
правильно оформлять решение задач второй части ЕГЭ;
выполнять преобразования и вычисления значения алгебраических выражений ;
решать уравнения и неравенства разных типов;
работать с функциями и их графиками;
выполнять действия с векторами;
построить и исследовать простейшую математическую модель;
использовать полученные знания и умения в жизни.

Содержание курса:
Тема 1. Преобразование выражений. Числа и их свойства.
Ознакомление сКИМами, кодификатором, спецификацией ЕГЭ. Особенности и правила
проведения ЕГЭ по математике. Структура и содержаниеКИМов ЕГЭ по математике.
Повторение теории иметодов решения задач по теме. Решение заданий на числа (целые,
дробные, рациональные), корни, степени, по тригонометрии , логарифмы, преобразование
выражений.
Тема 2. Уравнения, неравенства и их системы Текстовые задачи.
Повторение теории иметодов решения задач по теме. Решение уравнений и неравенств
разных типов из КИМов (по 1 и 2 части).
Тема 3. «Функции и графики»
Повторение теории иметодов решения задач по теме. Повторение элементарных функций и их
графиков.Решение заданий из КИМов наработу с графиками, исследование функций.
Различные методы решения.
Тема 4. Производная и ее применение
Нахождение производной функции, вычисление углового коэффициента касательной,
составление уравнения касательной. Геометрическийи физический смысл производной.
Производная сложной функции. Применение производной к исследованию функции и
построению графиков. Наибольшее и наименьшее значениефункции, экстремумы. Применение
производной в прикладных задачах, в том числе «финансовых».
Тема 5. Планиметрия. Стереометрия
Повторение теории по планиметрии и стереометрии. Решение заданий из КИМов по
планиметрии, многогранники, тела и поверхности вращения, измерение геометрических
величин, координаты и векторы. Метод координат.
Тема 6. «Элементы комбинаторики и теории вероятностей»
Основные термины.Решение заданий из КИМов по данной теме.
Тема 7. Итоговый контроль
Выполнить вариантКИМа ЕГЭ по математике в полном объеме. Анализ результатов.

Тематическое планирование
№
п/п
1
2

3
4
5

6

7

Наименование тем курса

Основные виды
деятельности
Преобразование
Уметь выполнять
выражений. Числа и их преобразования и
свойства.
вычисления.
Уравнения,
Уметь решать уравнения и
неравенства и их
неравенства.
системы.
Оформление решения.
Текстовые задачи.
Уметь решать текстовые
задачи с помощью
уравнений.
Решение задач с
параметром.
Финансовая математика.
Функции.
Уметь работать с
функциями.
Производная и её
Знать таблицу производных.
применение.
Уметь применять её при
исследовании функции.
Планиметрия.
Уметь работать с
Стереометрия.
геометрическими фигурами,
векторами и их
координатами.
Элементы
Знать основные формулы
комбинаторики,
комбинаторики, статистики
статистики и теории
и теории вероятностей.
вероятностей.
Уметь применять формулы
при решении прикладных
задач
Итоговый контроль.
Применять полученные
знания для решения задач
ЕГЭ

Всего
часов
8

Номер задания в
КИМ
7, 19

Форма
контроля
Тест

22

6, 9, 10, 13, 15,16,
18

Тест

4

11

Тест

8

8,12

Тест

18

1,2,3.14,17

Тест

6

4, 5

Тест

2

-

Контроль
ная работа

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
11 класс (2ч в неделю, всего 68ч).
№
ур
ок
а
1. 1

Тема

№ задания в
КИМ, домашнее
задание

Планиметрия. Решение прямоугольного треугольника

№1 (1)

2. 2

№1 (2,3)

3. 3

Планиметрия. Решение равнобедренного треугольника. Треугольники
общего вида.
Планиметрия. Параллелограммы. Трапеция

4. 4

Планиметрия. Центральные и вписанные углы.

№1 (6)

№1 (4,5)

5. 5

Планиметрия. Касательная, хорда, секущая.

№1 (7)

6. 6

Планиметрия. Вписанные окружности. Описанные окружности

№1 (8,9)

7. 7

Векторы и операции с ними.

№2

8. 8

Векторы и операции с ними.

№2

9. 9

Стереометрия. Куб. Прямоугольный параллелепипед.

№3 (1,2)

10. 10

№3 (3,4,5)

11. 11

Стереометрия. Элементы составных многогранников. Площадь поверхности
составного многогранника. Объем составного многогранника.
Стереометрия. Призма. Пирамида.

12. 12

Стереометрия. Комбинация тел.

№3 (8)

13. 13

Стереометрия. Цилиндр. Конус. Шар.

№3 (9,10)

14. 14

Стереометрия. Цилиндр. Конус. Шар.

№3 (11)

15. 15

Начала теории вероятностей

№4

16. 16

Начала теории вероятностей

№4

17. 17

Вероятности сложных событий

№5

18. 18

Вероятности сложных событий

№5

19. 19

Вероятности сложных событий

№5

20. 20

Вероятности сложных событий

№5

21. 21

Простейшие уравнения. Линейные, квадратные, кубические уравнения

№6 (1)

22. 22

Простейшие уравнения. Рациональные уравнения.

№6 (2)

23. 23

Простейшие уравнения. Иррациональные уравнения.

№6 (3)

24. 24

Простейшие уравнения. Показательные уравнения

№6 (4)

25. 25

Простейшие уравнения. Логарифмические уравнения

№6 (5)

26. 26

Простейшие уравнения. Тригонометрические уравнения

№6 (6)

27. 27

Вычисления и преобразования. Преобразования числовых рациональных
выражений. Преобразования алгебраических выражений и дробей.

№7 (1,2)

28. 28

Вычисления и преобразования. Вычисление значений степенных выражений.
Действия со степенями.

№7 (3,4)

29. 29

Вычисления и преобразования. Преобразования числовых иррациональных
выражений. Преобразования буквенных иррациональных выражений.

№7 (5,6)

30

Вычисления и преобразования. Преобразования числовых логарифмических
выражений. Преобразования буквенных логарифмических выражений.

№7 (7,8)

31

Вычисления и преобразования. Вычисление значений тригонометрических
выражений. Преобразования числовых тригонометрических выражений.

№7 (9,10)

32

Вычисления и преобразования. Преобразования буквенных
тригонометрических выражений.

№7 (11)

33

Производная и первообразная. Физический смысл производной.
Геометрический смысл производной, касательная.

№8 (1,2)

№3 (6,7)

34

Производная и первообразная. Применение производной к исследованию
функций Первообразная.
Задачи с прикладным содержанием. Линейные уравнения и неравенства.
Квадратные и степенные уравнения и неравенства.
Задачи с прикладным содержанием. Рациональные уравнения и неравенства.

№8 (3,4)

Задачи с прикладным содержанием. Иррациональные уравнения и
неравенства.
Задачи с прикладным содержанием. Показательные уравнения и неравенства.

№9 (4)

№9 (6)

41

Задачи с прикладным содержанием. Логарифмические уравнения и
неравенства.
Задачи с прикладным содержанием. Тригонометрические уравнения и
неравенства. Разные задачи.
Текстовые задачи. Задачи на проценты, сплавы и смеси.

42

Текстовые задачи. Задачи на движение по прямой

№10 (2)

43

№10 (3,4)

44

Текстовые задачи. Задачи на движение по окружности. Задачи на движение
по воде. Задачи на совместную работу.
Текстовые задачи. Задачи на прогрессии.

45

Графики функций. Линейные функции. Параболы

№11 (1,2)

46

Графики функций. Гиперболы. Корни.

№11 (3,4)

47

Графики функций. Показательные и логарифмические функции.

№11 (5)

48

Графики функций. Тригонометрические функции. Комбинированные задачи. №11 (6,7)

49

№12 (1)

53

Наибольшее и наименьшее значение функций. Исследование функций без
помощи производной.
Наибольшее и наименьшее значение функций. Исследование степенных и
иррациональных функций.
Наибольшее и наименьшее значение функций. Исследование частных.
Исследование произведений.
Наибольшее и наименьшее значение функций Исследование показательных и
логарифмических функций. Исследование тригонометрических функций
Уравнения.

54

Уравнения.

№13

55

Стереометрическая задача.

№14

56

Стереометрическая задача.

№14

57

Неравенства.

№15

58

Неравенства.

№15

59

Финансовая математика.

№16

60

Финансовая математика.

№16

61

Планиметрическая задача.

№17

62

Планиметрическая задача.

№17

63

Задача с параметром.

№ 18

64

Задача с параметром.

№ 18

35
36
37
38
39
40

50
51
52

№9 (1,2)
№9 (3)

№9 (5)

№9 (7,8)
№10 (1)

№10 (5,6)

№12 (2)
№12 (3,4)
№12 (5,6)
№13

65

Числа и их свойства.

№19

66

Числа и их свойства.

№19

67

Итоговая контрольная работа

68

Итоговая контрольная работа


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».