УП ООП ООО

Министерство образования Свердловской области
Управление образования Березовского муниципального округа
БЕРЕЗОВСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 33»
623700, Свердловская область, г. Березовский, ул. Ленина, стр. 48,
тел.: 8(34369) 4-44-08, email: bgo_ou33@mail.ru

Рассмотрено:
на заседании
Педагогического совета
Протокол №1
от «28» августа 2025 года

Утверждаю:
Директор БМАОУ СОШ №33
О.Н. Казанцева
Приказ № 233
от «01» сентября 2025 года

Выписка из основной общеобразовательной программы
основного общего образования
Березовского муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №33»
на 2025-2026 учебный год
(БМАОУ СОШ №33)

г. Березовский, 2025 год

Учебный
план
образовательной
организации,
реализующей
образовательную программу основного общего образования, обеспечивает
реализацию требований ФГОС ООО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план:
 фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;
 определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
 распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного
языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения
родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе
русского языка как родного языка, государственных языков республик
Российской Федерации. В случаях, предусмотренных законодательством
Российской Федерации в сфере образования, предоставляет возможность
обучения на государственных языках республик Российской Федерации и
родном языке из числа языков народов Российской Федерации, возможность их
изучения, а также устанавливает количество занятий.
Вариативность содержания образовательной программы основного общего
образования реализуется через возможность формирования программы
основного общего образования различного уровня сложности и направленности
с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая
одаренных детей и детей с ОВЗ.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных
учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
Обязательная часть основной образовательной программы основного
общего образования составляет 70%, а часть, формируемая участниками
образовательных отношений, - 30% от общего объема основной
образовательной программы основного общего образования, реализуемой в
соответствии с требованиями к организации образовательного процесса,
предусмотренными
Гигиеническими
нормативами
и
Санитарноэпидемиологическими требованиями.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие
этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся
с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть
использовано на: увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение
отдельных учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном
уровне; введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих

интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные; другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной
деятельности обучающихся.
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых
формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание
учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской
поддержкой.
В БМАОУ СОШ №33 5-дневная учебная неделя.Продолжительность
учебного года основного общего образования составляет 34 недели. Количество
учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5338 часов и более 5848
часов. Максимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной
учебной неделе и 34 учебных неделях составляет 29, 30 и 32 часа
соответственно. Максимальное число часов в неделю в 8 и 9 классах составляет
33 часа.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не
более 8 учебных недель; во втором полугодии – не более 11 учебных недель.
Наиболее рациональным графиком является равномерное чередование периода
учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять
не менее 7 календарных дней. По окончании учебного года - не менее 8 недель
для летних каникул. При возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, в
том числе военных действий, общеобразовательная организация может вводить
дополнительные каникулы в течение учебного года с сентября по май со
сдвигом учебного процесса на летние месяцы.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования
составляет 40 минут. Для классов, в которых обучаются дети с ОВЗ, – 40 минут.
Во время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.
При реализации
недельного учебного плана количество часов на
физическую культуру составляет 2, третий час реализуется за счет часов
внеурочной деятельности и за счет посещения учащимися спортивных секций.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины
(модуля) образовательной программы, в соответствии с порядком,
установленным образовательной организацией.
В учебный план входят следующие обязательные учебные предметы:
русский язык; литература; родной язык (язык народа Российской Федерации) и
(или) государственный язык республики Российской Федерации; родная
литература (литература на языке народа Российской Федерации); иностранный
язык; второй иностранный язык; история (история России, всеобщая история,
история родного края); обществознание; география; математика (алгебра,
геометрия, вероятность и статистика); информатика; физика; биология; химия;
изобразительное искусство; музыка; труд (технология); основы безопасности и
защиты Родины; физическая культура.
При
разработке
порядка образовательной
организации
следует
придерживаться рекомендаций Минпросвещения России и Рособрнадзора по
основным подходам к формированию графика оценочных процедур.
Суммарный объём домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не должен превышать продолжительности выполнения 2 часа – для 5
класса, 2,5 часа – для 6—8 классов, 3,5 часа – для 9 – 11 классов.

Образовательной организацией осуществляется координация и контроль объёма
домашнего задания учеников каждого класса по всем предметам в соответствии
с санитарными нормами.
Образовательная организация имеет интерактивный электронный контент по
всем учебным предметам, разработанный с учетом требований доступности для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей инвалидов
Формы промежуточной аттестации обучающихся
1. Годовая промежуточная аттестация по всем предметам учебного плана
проводится в форме выставления годовой отметки на последней неделе
учебного года на основе результатов триместровых промежуточных аттестаций,
и представляет собой среднее арифметическое результатов триместровых
аттестаций с учетом итогового контроля, который проводится в письменной или
устной форме.
К письменным формам промежуточной аттестации относят: тесты;
комплексные контрольные работы; итоговые контрольные работы: контрольные
задачи, диктанты, изложения; задания на основе текста; творческие работы:
сочинения, эссе; рефераты и другие письменные формы, в том числе
всероссийские проверочные работы.
К устным формам промежуточной аттестации относят доклады, сообщения;
собеседование; защиту индивидуального или группового проекта и другие
устные формы.
Всероссийский проверочные работы (далее – ВПР) используются как форма
промежуточной аттестации в качестве итоговых контрольных работ. При
проведении промежуточной аттестации обучающихся педагогам необходимо
избегать дублирования оценочных процедур (контрольных работ) в классах по
тем учебным предметам, по которым проводится ВПР. Оценка за ВПР может
быть выставлена в журнал успеваемости также как оценка за другие
контрольные работы.
Итоговый контроль может проводиться в иных формах, определяемых
образовательными программами и (или) индивидуальными учебными планами.
2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по
адаптированной основной общеобразовательной программе (далее – АООП)
имеют право пройти текущую и промежуточную аттестацию в иных формах в
соответствии с состоянием здоровья.
3. В отношении обучающихся, осваивающих ООП индивидуально на дому,
промежуточная аттестация по предметам учебного плана соответствующего
уровня образования может основываться на результатах текущего контроля
успеваемости при условии, что по всем учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям) учебного плана они имеют положительные результаты
текущего контроля.
4. Обучающимся, достигшим выдающихся успехов в изучении учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) учебного плана (победителям
предметных олимпиад регионального и федерального уровня, сборных команд
РФ, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным
предметам) в качестве результатов промежуточной аттестации по предметам
учебного плана соответствующего уровня образования могут быть зачтены
внеучебные образовательные достижения по соответствующим учебным
предметам по их желанию.

5. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной
причине, могут:
– быть переведены в следующий класс условно, с последующей сдачей
академических задолженностей;
– пройти промежуточную аттестацию в дополнительные сроки, определяемые
приказом руководителя ОО.
Порядок использования результатов освоения обучающимися учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, в качестве результатов промежуточной
аттестации определяется локальным нормативным актом образовательной
организации.
Зачтенные результаты пройденного обучения учитываются в качестве
результатов промежуточной аттестации по соответствующей части осваиваемой
образовательной программы. Зачет осуществляется посредством сопоставления
планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету,
курсу, дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую
осваивает обучающийся, и результатов пройденного обучения, определенных
освоенной ранее обучающимся образовательной программой (ее частью).
Зачету не подлежат результаты итоговой (государственной итоговой)
аттестации.
Промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности не
предусмотрена.

Учебный план основного общего образования
5-7 классы
2025-2026 учебный год
Учебные предметы,
курсы

Модули

Количество часов в неделю
V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Обязательная часть
Русскийязык

Русскийязык

5

6

4

3

3

21

Литература

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранныйязык

Иностранныйязык

3

3

3

3

3

15

Математика

Математика

5

5

Информатика

10

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Вероятность и
статистика

1

1

1

Информатика

1

1

1

3
3

История

История России

3

3

3

2

2

13

История родного края

0

0

Обществознание

Обществознание

1

1

4

География

География

2

2

2

8

Физика

Физика

2

2

3

7

Химия

Химия

2

2

4

Биология

Биология

1

1

1

2

2

7

Изобразительное
искусство

Изобразительное
искусство

1

1

1

Музыка

Музыка

1

1

1

1

Труд (технология)

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

1

1

2

Всеобщая история

1

1

Основы безопасности Основы безопасности и
и защиты Родины
защиты Родины

3
4

Итого

27

28

30

31

32

148

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

2

2

2

2

1

9

Практикум по
функциональной
грамотности

Практикум по
функциональной
грамотности

1

1

1

Финансовая
грамотность

Финансовая
грамотность

1

1

Основы проектной
деятельности

Основы проектной
деятельности

Речь и культура
общения

Речь и культура
общения

Решение задач по
математике

Решение задач по
математике

3

1

3

1

1
1

1
1

1

ИТОГО часов в неделю

29

30

32

33

33

157

Учебные недели

34

34

34

34

34

34

Всего часов

986

1020 1088 1122 1122

5338

Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами

29

30

32

33

33

157

Учебный план основного общего образования
8-9 классы
2025-2026 учебный год
Учебные предметы,
классы

Модули

Количество часов в неделю
V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Обязательная
часть
Русский язык

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранный язык

Иностранный язык

3

3

3

3

3

15

Математика

Математика

5

5

10

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Вероятность и статистика

1

1

1

3

Информатика

Информатика

1

1

1

3

История

История России

2

2

2

2

10

1

1

1

1

4

1

2

2

2

8

2

2

3

7

2

2

4

2

2

7

2

Всеобщая история
Обществознание

Обществознание

География

География

Физика

Физика

Химия

Химия

Биология

Биология

1

1

Основы духовнонравственной
культуры народов
России

Основы духовнонравственной культуры
народов России

1

1

Изобразительное

Изобразительное

1

1

1

1

2

1

3

искусство

искусство

Музыка

Музыка

1

1

1

1

Труд (технология)

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

2

2

2

2

2

10

1

1

2

Физическая культура Физическая культура
Основы
безопасности и
защиты Родины

Основы безопасности и
защиты Родины

4

Итого

27

29

30

31

32

150

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

2

1

2

2

1

8

Практикум по
функциональной
грамотности

Практикум по
функциональной
грамотности

1

1

1

Финансовая
грамотность

Финансовая грамотность

1

Основы проектной
деятельности

Основы проектной
деятельности

Речь и культура
общения

Речь и культура общения

Решение задач по
математике

Решение задач по
математике

1

2,5

1

2

0,5

1,5

0,5

0,5
1

1

ИТОГО часов в неделю

29

30

32

33

33

157

Учебные недели

34

34

34

34

34

34

Всегочасов

986

1020

1088 1122 1122 5338

Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами

29

30

32

33

33

157


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.