НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ
ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ
Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г.
N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и в соответствии с требованиями
ФГОС в БМАОУ СОШ №33 созданы условия для обучения инвалидов и лиц с
ОВЗ.
В БМАОУ СОШ №33 с целью сопровождения учащихся с ограниченными
возможностями здоровья создан
и осуществляет свою деятельность психологопедагогический консилиум.
В ППк входят следующие специалисты:
- председатель ППк, заместитель директора по УВР;
- учитель-логопед (2 специалиста);
- педагог-психолог (2 специалиста);
- учитель-дефектолог (1 специалист);
- социальный педагог.(1 специалист).
ППк осуществляет деятельность по следующим направлениям:
- диагностика;
- психолого-педагогическое сопровождение;
- коррекционно-развивающие занятия;
- консультирование;
- аналитическая деятельность.
Созданы психолого-педагогические и материально-технические условия для
обучения и воспитания лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями
здоровья
Работает медицинский кабинет.
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с основными
показателями
№
Показатели условий
Условия организации обучения и воспитания
п/п
организации обучения и
обучающихся с ограниченными
воспитания обучающихся с
возможностями здоровья и инвалидностью в
ограниченными возможностями
филиале
здоровья и инвалидностью
1. Наличие обучающихся с
На 01.09.2025
ограниченными возможностями
Обучающиеся с ОВЗ – 60 человека (в т.ч. 4
здоровья и инвалидностью
обучающихся с ОВЗ являются ребенкоминвалидом)
Учащиеся инвалиды – 2 ч. (кроме обучающихся с
ОВЗ)
2. Использование специальных
Обучающимся БМАОУ СОШ №33 при
учебников, учебных пособий и
возникновении необходимости предоставляются
дидактических материалов
специальные учебники, учебные пособия и
дидактические материалы
3. Использование специальных
Аудиовизуальные технические средства обучения;
технических средств обучения
аудио
и
видеоматериалы,
компьютерные
коллективного и индивидуального тренажеры,
обеспечение
персональным
пользования
компьютером для выполнения письменных работ.

4.

5.

6.

Дополнение
печатных
материалов
видеоматериалами
В
случае
необходимости,
специальные
технические средства обучения коллективного и
индивидуального
пользования могут
быть
предоставлены.
Во время проведения занятий в группах, где
обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,
возможно
применение
звукоусиливающей
аппаратуры,
мультимедийных
средств,
оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для
повышения
уровня
восприятия
учебной
информации обучающимися с различными
нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой
дисциплины преподавателями дополнительно
проводятся
групповые
и
индивидуальные
консультации, в том числе с использованием сети
Интернет.
Имеются электронные приложения к учебникам.
Форма проведения текущей, промежуточной и
итоговой аттестации для учащихся с ОВЗ может
быть установлена с учетом индивидуальных
психофизических особенностей (индивидуально,
в малых группах, устно, письменно на бумаге,
письменно на компьютере, в форме тестирования
и т.п.).
При необходимости может проводиться подбор и
разработка учебных материалов в печатных и
электронных
формах,
адаптированных
к
ограничениям их здоровья.
Предоставление обучающимся с
Мультимедийная доска. Компьютеры с
ограниченными возможностями
колонками и выходом в интернет.
здоровья, специальных
Средства для хранения и переноса информации
технические средства обучения
(USB накопители), принтер, сканер, наглядный
индивидуального пользования в
материал по изучаемым темам.
постоянное пользование
Оборудование для работы учителя-логопеда:
наборы дидактических игр и пособий, наглядные
материалы, зеркала.
Предоставление услуг ассистента, В 2025 – 2026 учебном году в БМАОУ СОШ №33
оказывающего обучающимся
предоставлены услуги ассистента обучающейся 3
необходимую помощь и
класса по АООП для учащихся с умственной
сопровождение учащихся с ОВЗ
отсталостью (вариант 9.2).
Предоставлены услуги ассистента обучающемуся
7 класса по АООП для учащихся с задержкой
психического развития.
Проведение групповых и
Организация индивидуальных коррекционных
индивидуальных коррекционных занятий с лицами с ОВЗ и инвалидностью по
занятий
следующим направлениям:
- формирование эмоционально-волевой сферы;
- формирование и развитие познавательной

7.

Обеспечение доступа в здания
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
для обучающихся с
ограниченными возможностями
здоровья и инвалидностью

8.

Оказание психологической и
другой консультативной помощи
обучающимся с ограниченными
возможностями здоровья и
инвалидностью

мотивации;
- Формирование и развитие познавательных
процессов;
- социальная адаптация;
- развитие моторной сферы;
- формирование фонематических процессов;
- совершенствование навыков речевой
коммуникации
- обучение навыкам самоконтроля;
- развитие личностного самоконтроля;
- обучение эффективным формам поведения в
стрессовых ситуациях.
Вход в школу оснащен пандусом и специальными
поручнями. Таблички со шрифтом Браиля на всех
учебных кабинетах. Оборудованный туалет для
маломобильных групп населения. Сменное
кресло-коляска.
Исходя
из
конкретной
ситуации
и
индивидуальных потребностей
обучающихся
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и
консультирования учащихся и их родителей
(законных представителей) по организационным и
учебным вопросам;

В БМАОУ СОШ №33 ведется работа по созданию толерантной социокультурной
среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной
позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству,
к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные
различия.

Директор БМАОУ СОШ №33
01.09.2025

О.Н. Казанцева