Социальный педагог, Учитель
Лебедева Анастасия Александровна
| Уровень образования | Среднее профессиональное |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Изобразительное искусство (Рисование), Математика, Музыка, Окружающий мир или Мир вокруг нас, Русский язык, Труд, Литературное чтение, Разговоры о важном, Проектная деятельность, Конфликтология |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
УрГПУ, студент , дата окончания - 31.03.2028 Среднее профессиональное образование: специальность «Право и организация социального обеспечения», квалификация «Юрист»., дата окончания - 06.06.2022 |
| Данные о повышении квалификации |
«Основы конфликтологии», дата окончания - 19.06.2024 72 часа
"Интерпретация и применение результатов Единой методики социально-психологического тестирования в профилактической деятельности образовательной организации" , дата окончания - 05.11.2023 16 часов
«Содержание требований ФОП ООО: организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС на уроках технологии» , дата окончания - 17.10.2023 72 часа
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в условиях образовательной организации» , дата окончания - 22.09.2023
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
«Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», дата окончания - 30.06.2023 Rвалификация «Социальный педагог».
|
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 3 года/ 3 года |
| Реализуемые образовательные программы | Основная общеобразовательная программа начального общего образования,Основная общеобразовательная программа основного общего образования |
Установлено соответствие занимаемой должности на срок с 01.09.2025 по 31.08.2030
Учится в УрГПУ по программе «Педагогическое образование. Начальное образование и медиация».
Оказание социально-психологической, информационно-правовой обучающимся, способствуя социальной адаптации и развитию личности в гармоничных условиях.
