Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, и документы
Средства обучения — совокупность материальных, технических, информационных и организационных ресурсов, используемых для обеспечения многообразных методов обучения.
Здание типовое, двухэтажное, кирпичное, общая площадь – 3468,0 кв.м.
Благоустройство
здания – 2698,80 кв.м
Год постройки – Основное
здание — 1959 г. ; Пристрой – 1976 г.
Площадь спортивных площадок –
4642 кв.м
Проектная мощность школы —
540 обучающихся в одну смену.
Пищеблок с обеденным залом –
132,2 кв.м.
Спортивный зал – 145,7 кв.м.
Централизованное отопление, ХВС,
канализация, электроснабжение.
Лицензированный медицинский
кабинет – 46,5 кв. м. ( в том числе кабинет врача, процедурный кабинет,
туалетная комната, санитарная комната).
Туалетных комнат — 5, Комната личной гигиены – 1.
Оборудованные учебные кабинеты
|
Количество аудиторий,
классов для проведения практических занятий, лабораторий, компьютерных
классов, мастерских, административных и служебных помещений, наличие
библиотеки:
|
Объекты для проведения практических занятий
В школе имеются оборудованные кабинеты физики, химии, труда (технологии), информатики и биологии.
кабинет физики и лаборатория.
Оснащен:компьютер, интерактивная доска, проектор, оборудование для лабораторных работ, наглядные пособия, демонстрационное оборудование, дидактические материалы.
кабинет химии и лаборатория.
Оснащен: интерактивная доска. проектор. приборы для проведения лабораторных, практических работ, демонстрационные материалы, химические реактивы, химическая посуда.
кабинет биологии и лаборатория.
Оснащен: компьютер, проектор, экран, лабораторное оборудование, дидактические материалы, микроскопы, комплект микропрепаратов, наглядные пособия, раздаточный материал.
кабинет информатики.
Оснащен:компьютеры, интерактивная доска, проектор.
Библиотека
Библиотечно-информационный центр оснащен рабочим местом педагога-библиотекаря с компьютером.
В библиотеке имеется принтер, МФУ, мультимедийный проектор, интерактивная панель, звуковые колонки.
Библиотечный фонд систематически пополняется художественной и научно-популярной, учебной литературой.
Имеются справочные издания и методическая литература.
Читальный зал библиотеки подключен к «Президентской библиотеке им. Б.Н. Ельцина».
Объекты спорта
Школа имеет объекты спорта: спортивный зал и спортивную площадку.
спортивный зал:
спортивные тренажеры, ворота для минифутбола, скамейки гимнастические, скамья для пресса, маты гимнастические, мячи баскетбольные, футбольные, гандбольные, мяч для метания, мячи утяжеленные с наполнителем, стойка для прыжков в высоту, сетки волейбольные, баскетбольные, палки гимнастические, обручи, гантели, гири, скакалки, комплект лыж.
спортивная площадка.
Оснащена:ворота для футбола, металлические спортивные формы для занятий легкой атлетикой, качели, площадка для игры в баскетбол.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
Тренажеры и спортивное оборудование.
Доступ к сети Internet имеется в 25 кабинетах, в наличии локальная сеть, имеется электронная почта и школьный сайт, который регулярно обновляется.
Вся информация о работе школы освещается через школьный сайт.
Оснащённость учебного процесса электронным оборудованием позволяет обеспечить овладение обучающимися информационно-коммуникативными умениями и компетенциями в соответствии с требованиями ФГОС.
Все кабинеты паспортизированы, оснащены необходимым учебным и лабораторным оборудованием и мебелью, наглядными пособиями в соответствии с требованиями, что позволяет реализовать практическую часть программ дисциплинам учебного плана, а также внеурочную деятельность в 100% объеме.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС)– совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:
- обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования;
- организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС
ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
- организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
- фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
- создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Обучающиеся, в том числе дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики в компьютерном классе, в библиотечно-информационном центре с 10:00 до 12:00, с 13:00 до 15:00.
Контроль доступа обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется программным средством
контентной фильтрации «Интернет-цензор», а также через контент-фильтр
провайдера.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
ТОР «Моя школа» — это Типовое облачное решение, разработанное как единая цифровая платформа и региональный компонент ФГИС «Моя школа» для автоматизации управления образовательными процессами в субъектах РФ.
Главная цель ТОР — объединить все разрозненные школьные сервисы в одну безопасную государственную экосистему.
Доступ к электронному журналу или дневнику – ссылка на компонент или ФГИС «Моя школа»:https://edu.gosuslugi.ru/
Ключевые функции ТОР «Моя школа»:
Для учителей: ведение электронного журнала, удобное планирование уроков, снижение бумажной отчетности и доступ к огромной «Библиотеке цифрового образовательного контента» (ЦОК) с проверенными учебными материалами.
Для учеников: замена традиционного дневника на цифровой, доступ к интерактивным домашним заданиям, онлайн-тестам и обучающим тренажерам для самопроверки.
Для родителей: прозрачный контроль успеваемости, посещаемости и питания ребенка через личный кабинет, а также безопасная связь с педагогами.
Коммуникация: интеграция с образовательной платформой «Сферум» для проведения онлайн-уроков, родительских собраний и создания учебных чатов.
Возможности и функции приложения «Моя школа»:
Цифровой дневник и журнал
Платформа объединяет функции электронного дневника и журнала и позволяет всем участникам учебного процесса видеть актуальную информацию в режиме реального времени.Учителя могут выставлять оценки, отмечать посещаемость и формировать отчётность без бумажной рутины. Для учеников это возможность не пропустить ни одного задания, а для родителей — прозрачная система контроля.
Все данные хранятся централизованно и доступны из любой точки мира через портал «Госуслуги».
Портфолио ученика
Каждый ученик может собирать своё цифровое портфолио: сохранять достижения, проекты и сертификаты. Это помогает отслеживать прогресс и готовиться к переходу на следующую ступень обучения.
Электронное портфолио обеспечивает:
- накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
- наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
- проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
- развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
- развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
- формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
- формирование коммуникативных умений учащегося;
- формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.
Как зарегистрироваться и войти в «Мою школу»
Инструкция для ребёнка
Ученику нужно авторизоваться с помощью подтверждённой учётной записи на портале «Госуслуги», выбрать роль «Обучающийся» и подтвердить принадлежность к конкретной школе.
Если ребёнок младше 14 лет, его данные добавляются в личном кабинете родителя. Подростки старше 14 лет могут авторизоваться самостоятельно.
Вход для родителя
Родители также авторизуются через «Госуслуги», выбирают роль «Родитель (законный представитель)». После этого открывается доступ к цифровому дневнику, успеваемости и коммуникациям с педагогами.
На одном ресурсе собраны цифровые инструменты и услуги, необходимые для комфортного взаимодействия родителей, обучающихся и педагогов.
Среди ключевых сервисов:
- «Госуслуги. Моя школа», обеспечивающий быстрый доступ ко всей необходимой образовательной информации
- «Библиотека цифрового образовательного контента», содержащая образовательные материалы высокого качества
- "Информационно-коммуникационная образовательная платформа", объединяющая преподавателей и учеников в едином виртуальном пространстве
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Пандусы входной группы.
Поручни входной группы и лестничных пролетов.
Общежитие и интернат у
образовательной организации отсутствуют.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- ноутбуки ученические, нетбуки, компьютеры
- телевизоры,
- веб-камеры,
- гарнитура для компьютера,
- МФУ.
Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, количество изолированных жилых помещений (отдельных комнат), определенных для проживания нуждающихся в жилых помещениях в общежитии студенческих семей (для образовательных организаций высшего образования), формировании платы за проживание в общежитии. Документ о порядке предоставления жилых помещений в общежитиях
Общежитие и интернат у образовательной организации отсутствуют.
Плата за общежитие и интернат не взимается.